Droit & Politique
MESURES DE SÉCURITÉ COVID
20/10/2022, LDN
Nous poursuivons des mesures de nettoyage accrues sur notre site pour assurer un environnement sûr pour les employés et les visiteurs et avons amélioré la ventilation intérieure.
Si vous présentez des symptômes d'infection respiratoire tels que B. Covid-19 et que vous avez une forte fièvre ou que vous ne vous sentez pas assez bien pour assister à votre séminaire ou vous engager dans des activités normales, vous devez essayer de rester à la maison et d'éviter tout contact avec d'autres personnes jusqu'à ce que vous n'ayez plus de forte fièvre. (si vous en aviez) ou jusqu'à ce que vous ne ressentiez plus de malaise.
Nous recommandons fortement à tous les étudiants de se faire vacciner contre le Covid-19 avant de commencer leur formation.
PUBLICATIONS KURSNET
18/10/2022, LDN
Pour 2023 il est prévu de proposer nos cours, sous une forme modifiée, sur la plateforme "Kursnet", une plateforme pédagogique de l'agence pour l'emploi.
La publication de notre offre de formation sur le site de l'Agence pour l'Emploi permet aux étudiants potentiels d'entamer encore plus rapidement et plus facilement la formation complémentaire de leurs souhaits.
On ne sait pas encore quand la publication aura lieu.
OPTIMISATION DE NOS COURS
10/01/2022, LDN
Nous avons adapté nos programmes et nos processus pour que vous puissiez poursuivre vos études dans tous les cas. Prêt ou pas, le futur arrive. Ne mettez pas le vôtre en attente.
Le RLS enseigne en allemand grâce à sa propre méthode unique d'enseignement en ligne, appelée "apprentissage ouvert assisté", qui fonctionne comme suit :
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Flexible - les étudiants apprennent où et quand ils veulent concilier travail, famille et autres engagements
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Tout compris - les étudiants reçoivent tout le matériel de haute qualité dont ils ont besoin pour étudier
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Soutien - des tuteurs personnels fournissent une expertise, des conseils et des commentaires et dirigent des tutoriels de groupe ; des conseillers spécialisés sont également disponibles pour aider avec d'autres aspects de la formation RLS
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Social - Les étudiants se réunissent à travers des tutoriels, des conférences en ligne, des réseaux d'étude et des forums de cours
Der Rahmen für Qualitätssicherung und -verbesserung wurde ebenfalls entwickelt, um den Mitarbeitenden über die erwarteten Prozesse, die zur Sicherung und Verbesserung der Bildungsprogramme dienen, zu informieren. Er berücksichtigt externe Referenzpunkte wie den Qualitätskodex des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung und die Leitlinien für europäische Standards. Das Handbuch bietet außerdem Transparenz für Bewerberinnen und Bewerber, sowie Schülerinnen und Schülern über die Qualitätssicherungsprozesse der RLS. Der Qualitätssicherungsrahmen basiert auf Peer-Reviews und sollte einen konstruktiven Dialog zwischen allen an den Prozessen Beteiligten darstellen.
Qualitätssicherungsgrundsätze
Die Grundsätze, die dem Qualitätssicherungsansatz der RLS zugrunde liegen, sind:
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Verantwortung: Die Qualitätssicherungsprozesse sind so konzipiert, dass sie die gemeinsame Verantwortung für die Festlegung und Aufrechterhaltung der Standards des Angebots der RLS anerkennen.
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Rechenschaftspflicht: Es gibt eine gemeinsame Verantwortung für die Qualität und Standards sowie für die Qualitätsverbesserung. Es ist jedoch wichtig, dass die Aufgaben und Zuständigkeiten der Rollen und Zuständigkeiten der einzelnen Funktionen und Ausschüsse im Qualitätssicherungsrahmen klar festgelegt werden.
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Verhältnismäßigkeit: Die Qualitätssicherungsprozesse sind so konzipiert, dass sie dem mit der Tätigkeit verbundenen Risiko angemessen sind.
Die Dokumentationsanforderungen sollen sicherstellen, dass Schülerinnen und Schüler und andere Interessengruppen klare und genaue Informationen über unsere Bildungsprogramme erhalten können.
Studiengänge, die zu einer Auszeichnung der University of Westminster führen, und Klarheit für -
Konsistenz: Der Qualitätssicherungsrahmen strebt nach Konsistenz und nicht nach Standardisierung. Es gibt vereinbarte Qualitätssicherungsprozesse, aber mit einer gewissen Flexibilität für die Fachbereiche, um zu bestimmen, wie sie die beabsichtigten Ergebnisse des Prozesses erreichen.
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Kommunikation: Die Qualitätsprozesse werden den Mitarbeitenden und Schülerinnen und Schülern klar vermittelt, wobei bewährte Praktiken identifiziert und in allen Fachbereichen angewendet werden.
Weiterführende Informationen